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戶外知識(shí)

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為什么要帶孩子去戶外去參加戶外拓展野外活動(dòng)?

點(diǎn)擊:1782次 | 更新時(shí)間:2021-03-16

戶外旅行,就是一個(gè)無法替代的成長(zhǎng)課程。幾乎所有的家長(zhǎng),在和孩子一起戶外旅行之后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)在短短的時(shí)間之內(nèi),孩子有了很大的變化,這就是戶外旅行的魅力和魔力所在。當(dāng)然,一些稍微有點(diǎn)自理能力的孩子,爸爸媽媽就可以讓他離開父母,到一個(gè)集體環(huán)境中去旅行,在集體中又是完全不一樣的體驗(yàn)。


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下面時(shí)代精英拓展重點(diǎn)聊聊帶孩子戶外旅行的好處,到底有哪些,到底有多大。大概可以分成三節(jié)課。


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第一課,多元價(jià)值觀

 

談到戶外旅行的好處,很多人會(huì)提到,鍛煉孩子的獨(dú)立性、自主性,學(xué)習(xí)多種文化的知識(shí)等。的確,這些都是帶孩子戶外旅行的好處。但我想說的是另外一種——那就是孩子多元價(jià)值觀的建立?! ?/span>

 

人的一生之中,有一個(gè)特別特別大的敵人,需要我們?nèi)ハ麥?,它的名字叫做“狹隘”。狹隘,對(duì)于一個(gè)國家,會(huì)造成閉關(guān)鎖國;對(duì)于一個(gè)民族,會(huì)造成夜郎自大;對(duì)于一個(gè)人,則會(huì)造成自以為是。而這三個(gè)層面的結(jié)果,則是落后,則是狂妄,則是愚昧?! ?/span>

 

還記得魯迅在為國人畫像的《阿Q正傳》里,是這樣生動(dòng)地描述狹隘的:“用三尺三寸寬的木板做成的凳子,未莊人叫‘長(zhǎng)凳’,他也叫‘長(zhǎng)凳’,城里人卻叫‘條凳’,他想:這是錯(cuò)的,可笑!油煎大頭魚,未莊都加上半寸長(zhǎng)的蔥葉,城里卻加上切細(xì)的蔥絲,他想:這也是錯(cuò)的,可笑!然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉(xiāng)下人呵,他們沒有見過城里的煎魚!”

 

大到宗教的矛盾,國家的紛爭(zhēng),民族的仇恨,小到鄰里的糾紛,婆媳的爭(zhēng)斗,很多都和各自的狹隘價(jià)值觀有關(guān)。如果我們解決了每個(gè)人都可以按自己的喜好煎魚,切蔥絲,坐凳子,也就天下太平,國富民安了?! ?/span>

 

那么,怎么讓孩子擁有多元價(jià)值觀呢?一是閱讀,二就是戶外旅行。讀萬卷書,不能死讀,那是呆子;行萬里路,也不能白行,那是販夫。讀書,要學(xué)會(huì)思考;旅行,就要深度旅行。兩者結(jié)合,才會(huì)真正發(fā)生作用。最近有個(gè)說法我很喜歡:要么旅行,要么讀書,身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上。


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第二課,多樣世界觀

 

戶外旅行,是一種最好的、最直觀的方式,讓我們看到真實(shí)的世界,真實(shí)的生活。很多時(shí)候,我們習(xí)以為常、司空見慣的東西,其實(shí)并不是天然就該如此的?! ?/span>

 

戶外旅行,就是讓我們知曉,離開我們居住的地方,五十里、五百里、五千里之外的地方,那里的山是什么樣的,那里的水是什么樣的,那里的房子是什么樣的,那里的人是什么樣的……最關(guān)鍵的,則是那里的生活,究竟是什么樣的?! ?/span>

 

感受不同信仰、不同文化、不同風(fēng)俗的人們的真實(shí)生活。這些,所有的親眼所見,親耳所聞,來自對(duì)方的動(dòng)作,對(duì)方的眼神,對(duì)方的內(nèi)心的交流,都是無法在家里體會(huì)到的。


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第三課,多重人生觀

 

戶外旅行,還能讓人知曉生命形態(tài)的多樣性,以及人生無窮無盡的可能性。生命的可貴之處,就在于它的多樣性,在于它有著無窮無盡的可能性?! ?/span>

 

生物,有數(shù)以億計(jì)的形態(tài),僅僅螞蟻就有15000種以上,而人的生命,短短的幾十年里,也應(yīng)該有無限的可能。出去旅行,正是知曉生命中這一秘密的最好途徑。很多人,在旅行之中,發(fā)現(xiàn)了人生的真諦,尋找到了自己的心靈所屬。

 

很少會(huì)有人在壯美的雪山腳下,感受不到自然的偉大、生命的渺小;也很少會(huì)有人在開闊了眼界、壯大了胸懷之后,還會(huì)斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)?! ?/span>

 

當(dāng)一個(gè)人,知道了生命的不同活法之后,就不會(huì)變成一個(gè)只會(huì)賺錢的機(jī)器,就不會(huì)只認(rèn)為某種生活方式是最好的,就不會(huì)只聽命于一個(gè)聲音,就不會(huì)只做別人告訴他應(yīng)該做的事……也就是說,他開始成為一個(gè)有自己的思考、有自己的見解、有自己的尊嚴(yán)、有自己的追求的“四有新人”了。而這不正是我們所希望的孩子應(yīng)該具備的人格嗎?

 

所以如果有機(jī)會(huì)

時(shí)代精英建議您

就帶著孩子去戶外旅行吧!

讓他看看這個(gè)廣闊的世界

這樣他才能更好的認(rèn)識(shí)自己!

 

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